🎓 Method
英語を勉強せず、英語で何かを学ぶ
何年も英語を勉強したのに話すことがない理由は単純です。学んだのが「英語についての知識」だったからです。時制の表、関係代名詞の規則、単語帳500語 — すべて英語を説明する資料で、それで話す中身はどこにもありませんでした。子どもは逆の順序で学びます。まず知りたいことがあり、それを知る過程で言語がついてきます。CLIL(内容言語統合型学習)はこの順序を大人の学習に戻す方法であり、2026年の世界の語学現場が文法練習から実際の内容へ移っている理由でもあります。Say Global Englishのレッスンはだから文法進度表ではなく中身から始まります。リーダーズの物語一編、昨日出会った場面一つ、今日理解したい知識一つ — AI講師6名との1:1レッスンは、その内容を英語で扱う時間です。文法は、その中身を話そうとして詰まる地点で必要な分だけ、訂正ではなくリキャストとして入ります。無料レベルテストが今扱える内容の難易度を決め、進度・連続日数・スコアはアカウントに保存され、スマホで始めたレッスンがPCで続きます。26年の教室で確かめたことは一つです — 話す中身がある生徒は残り、規則だけ覚えた生徒は消えます。
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レッスンは文法進度表ではなく扱う中身から出発
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リーダーズの物語・昨日の場面・今日の疑問がその日の教材
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AI講師6名と1:1でその内容を英語で処理
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文法は詰まる地点だけ、訂正ではなくリキャストで
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無料レベルテストで今扱える内容の難易度を確認
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進度・連続日数・スコアをアカウント保存 — スマホもPCも · 8言語
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