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論文は通ったのに、質問ひとつで崩れる英語

研究者の英語は妙な形で育ちます。読むほうは数千本を読み、書くほうは査読を通るだけの精度になりました。ところが発表が終わり、手がひとつ挙がった瞬間、その蓄積が役に立たなくなる。頭の中で母語で答えを作り、英語に置き換え、文法を確かめている間に3秒が過ぎ、座長は次の質問へ移ります。問題は実力ではなく経路です。翻訳を経由する回路では、リアルタイムの会話は支えきれません。Say Global Englishが研究者に対して違う入り方をするのはここです。第一に素材が違います。市販会話教材の例文ではなく、学習者自身の研究テーマで話します。自分の実験、自分のデータ、自分の限界 — 概念はすでに頭の中で完成しているので、英語は外側を着せ替えるだけで済みます。第二に場面が違います。AI講師6名との1:1で、発表リハーサル、想定問答、セッション後の立ち話、共同研究のオンライン会議、査読返信の相談を繰り返します。とくにQ&Aは答えを暗記する練習ではなく、「質問を聞き返して時間を稼ぐ」「分からないと言ってから続ける」といった、実際の学会で使われる動きを身体に入れる練習です。第三に時間が違います。実験が回っている夜も、学会前日の明け方も24時間開いていて、一回25分で足ります。発音と表現はその場でフィードバックが返り、進度・スコア・連続日数はアカウントに保存されるので、研究室のPCでの続きが会場のスマホでそのまま続きます。画面と説明は8言語で用意されているため、理解するために英語と格闘する必要もありません。26年の教室が確かめた原則のとおりです — 暗記して出した文は質問の前で崩れ、習得した文は揺れても続きます。