🎓 Method

覚える単語ではなく、使える単語

単語帳を開いて英単語と意味を次々に覚える勉強は、テスト前日には効果があるように見えます。しかし、いざ話すときにはその単語が出てきません。単語を切り離して覚えたため、どんな場面でどんな言葉と一緒に使うのかが分からないままだからです。子どもが母語を身につけるときを思い出してください。単語帳はありませんでした。同じ言葉をいろいろなお話や場面で何度も聞き、意味は目の前のものと一緒に自然とつかめました。ヒューストン(Huston)は2000年から26年間、この順番で教えてきました。新しい単語はお話や場面の中で何度も出会い、意味は翻訳ではなく絵で見せます。そして聞いた単語を自分の口で使う時間を毎回の授業に設けています。ネイティブ音声を聞きながら音読し、単語が文の中でどう響くかも一緒に身につけます。まずは無料レベルテストで、今の自分の英語の位置を確かめてみてください。