🎓 Method
音読の次は言い直し — 聞いた話を自分の文で
2026年の英語教育でよく聞かれるのは「AIを止めるか」ではなく「実際にコミュニケーションが伸びたか」です。言い直し(リテリング)はその問いに最もシンプルに答える練習です。子どもが母語を覚えるときも、聞いた話を家族にもう一度話して言葉が伸びます。方法は三つ。まず短い話を何度も聞いて音読し、音を身につけます。次に絵だけを見て、何がどの順番で起きたかを思い出します。最後に原文を閉じ、自分の言葉で1分間言い直します。単語が少し違っても大丈夫 — 意味が伝われば成功です。ヒューストンは本の音読宿題で音を積み上げ、1:1授業で先生が質問しながら言い直しを導きます。間違いは指摘せず、正しい文でもう一度聞かせます。
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① 聞く・音読 → 絵を見て思い出す → 自分の言葉で1分、3段階の順番
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② 覚えた文ではなく自分で作った文で話す経験
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③ first・then・finallyのように順番をつなぐ表現を自然に
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④ 間違いは指摘せず、正しい文でもう一度聞かせる
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⑤ 1日25分の1:1授業と本の音読宿題でつながる練習
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