🎓 Method

用意した分しか話せない英語から抜け出す

多くの学習者が同じ場所で止まります。自己紹介、注文、道を尋ねる — 準備した場面は流暢です。ところが相手が台本にない質問を一つ投げた瞬間、文が消えます。実力がないからではありません。これまで練習してきたのが「文の再生」で、実際の会話が求めるのは「即興の産出」だからです。この二つは別の能力で、別に訓練しないと伸びません。即興の産出には三つが同時に要ります。第一に、文を丸ごとではなく塊(チャンク)で持っていること。第二に、完璧な文を待たずに知っている言葉で先に始める習慣 — ネイティブも話しながら文を直します。第三に、詰まったとき沈黙の代わりに使う表現(つまり、何と言うか、正確な単語が出てこないのですが)です。Say Global Englishの1:1授業はこの三つを会話の中で作ります。AI講師6名は同じ話題を毎回違う方向へずらして尋ねます — 昨日用意してきた答えを今日は使えなくすることが目的です。最初は居心地が悪い。その居心地の悪さこそ実際の会話の温度で、教室の外で初めて出会えば大きく慌てるその瞬間を、安全な場所で先に経験するのです。進み具合は習得の階段12段で確認します — この力は「プロンプトなしの産出」という名前で別に測られ、測っていない項目は0ではなく「未測定」と表示されます。実際に話したかどうかだけを根拠にするからです。進度・スコア・連続日数はアカウントに保存され、スマホでやっていた続きがPCでそのまま続きます。26年間教室で確かめたこと。台本を取り上げられたとき、慌てる代わりに知っている言葉で回り道を始めた瞬間、学習者は初めて自分の言葉を話します。